{"id":3162,"date":"2022-03-17T10:46:59","date_gmt":"2022-03-17T09:46:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bpmakowmaz.pl\/?p=3162"},"modified":"2022-09-02T13:06:18","modified_gmt":"2022-09-02T11:06:18","slug":"dziecko-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/dziecko-7\/","title":{"rendered":"Dziecko przewlekle chore w przedszkolu i szkole"},"content":{"rendered":"<p><strong>Dziecko przewlekle chore w przedszkolu i szkole \u2013 zestawienie<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<u>Artyku\u0142y z czasopism:<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Alergicy i astmatycy : uczniowie z chorobami przewlek\u0142ymi\/ \u0141oskot, Ma\u0142gorzata\/G\u0142os Pedagogiczny. &#8212; 2014, nr 9, s. 14-16.<\/li>\n<li>Ucze\u0144 z dyspraksj\u0105 w klasie szkolnej \/Paszkiewicz, Aneta\/Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8212; 2013, nr 2, s. 11-16.<\/li>\n<li>Ankieta dla rodzic\u00f3w dziecka przewlekle chorego\/G\u0142os Pedagogiczny &#8212; 2013, nr 1 (45), s. 35-36.<\/li>\n<li>Specyfika leczenia ARV u dzieci \/Koz\u0142owska, Magdalena\/ &#8212; 2013, nr 3, s. 22-23.<\/li>\n<li>Kto si\u0119 boi diabetyka? \/Pietrusewicz, Benigna\/Wychowanie w Przedszkolu. &#8212; 2011, nr 3, s. 42-47.<\/li>\n<li>Ucze\u0144 przewlekle chory &#8212; pomoc i edukacja w szkole i w domu\/ Suchocka, Miros\u0142awa\/Dyrektor Szko\u0142y. &#8212; 2011, nr 9, s. 50-54.<\/li>\n<li>Dziecko chore i niepe\u0142nosprawne w szkole \/Szymanowska, Joanna (pedagogika)\/Edukacja. &#8212; 2009, nr 2, s. 38-49.<\/li>\n<li>Choroba przewlek\u0142a jako czynnik ryzyka trudno\u015bci adaptacyjnych\/ St\u0119pa, Ma\u0142gorzata\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8212; 2009, nr 4, s. 252-266.<\/li>\n<li>&#171;O poszukiwaczach spokoju&#8230;&#187; &#8212; dzieci alergiczne i astmatyczne w szkole\/ Nowak, Aleksandra\/ Psychologia w Szkole. &#8212; 2006, nr 4, s. 125-132.<\/li>\n<li>Nauczanie dzieci przewlekle chorych \/Uchto, Beata\/Edukacja i Dialog. &#8212; 2006, nr 8, s. 27-29.<\/li>\n<li>Szanse edukacyjne dzieci chorych przewlekle\/ Dobrzycka, Ewa\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8212; 2001, nr 6, s. 32-35.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><u>Ksi\u0105\u017cki:<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Jak \u017cy\u0107 z cukrzyc\u0105 \/Kapusta, Joanna , Kapusta, Piotr \/Wyd. Wydawnictwo Dragon\/ Bielsko-Bia\u0142a 2016. <strong>KM 39531.<\/strong><\/li>\n<li>Spos\u00f3b na cukrzyc\u0119 \/Pawlak, Roman\/Wyd. Fundacja \u0179r\u00f3d\u0142a \u017bycia\/Mszczon\u00f3w 2016.<strong> KM 39559<\/strong><\/li>\n<li>Funkcje wykonawcze i regulacja zachowania u dzieci chorych na astm\u0119 i cukrzyc\u0119\/<\/li>\n<li>Fryt, Joanna\/Wydawnictwo Akademickie &#171;\u017bak&#187;\/ Warszawa 2013. <strong>W 38201.<\/strong><\/li>\n<li>Cukrzyca u dzieci : po drugiej stronie lustra : choroba widziana oczami dziecka \/Besser, Rachel\/Warszawa 2013. <strong>KM 39511.<\/strong><\/li>\n<li>Przewlekle chore dziecko w domu : poradnik dla rodziny i opiekun\u00f3w \/Wyd. Fundacja Hospicyjna\/Gda\u0144sk 2012. <strong>KM 39553<\/strong><\/li>\n<li>Jako\u015b\u0107 \u017cycia dziecka z alergi\u0105 : uwarunkowania \u015brodowiska rodzinnego \/Dworak, Alina\/Wyd. Akapit\/Toru\u0144 2010. <strong>W 37174.<\/strong><\/li>\n<li>Uczniowie z chorobami przewlek\u0142ymi : jak wspiera\u0107 ich rozw\u00f3j, zdrowie i edukacj\u0119\/Woynarowska, Barbara. Red\/Wydawnictwo Naukowe PWN\/ Warszawa 2010. <strong>W 36891.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko przewlekle chore : psychologiczne aspekty funkcjonowania dziecka w szkole i przedszkolu\/G\u00f3ralczyk, Ewa, Bomba\u0142a, Agnieszka\/Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej\/Warszawa 2009. <strong>W 639 br.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko z padaczk\u0105 w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagog\u00f3w i opiekun\u00f3w \/J\u00f3\u017awiak, Sergiusz\/Wyd. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej\/Warszawa 2009. <strong>W 637 br.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko z astm\u0105 w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagog\u00f3w i opiekun\u00f3w\/Bartosiewicz, Witold\/Wyd. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej\/Warszawa 2009. <strong>W 638 br.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko chore : zagadnienia biopsychiczne i pedagogiczne \/Wyd. Oficyna Wydawnicza Impuls\/Krak\u00f3w 2007. <strong>KM 39518.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko przewlekle chore : opieka i wsparcie\/ Maciarz, Aleksandra\/ Akademickie &#171;\u017bak&#187;\/ Warszawa 2006. <strong>W 33565.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko z zaburzeniami padaczkowymi : aspekty pedagogiczne i psychologiczne \/Grochmal-Bach Bo\u017cena, Rorat Marzena\/Wyd. Uniwersytet Jagiello\u0144ski\/Krak\u00f3w 2003. <strong>W 31180.<\/strong><\/li>\n<li>Psychoemocjonalne i wychowawcze problemy dzieci przewlekle chorych\/ Maciarz Aleksandra\/&#187;Impuls&#187; : [&#171;Poligrafia Salezja\u0144ska&#187;]\/Krak\u00f3w 2001. <strong>W 29573.<\/strong><\/li>\n<li>Psychospo\u0142eczna integracja dzieci przewlekle chorych w szkole podstawowej\/Nowicka, Agnieszka\/Wyd. &#171;Impuls&#187; : [&#171;Poligrafia Salezja\u0144ska&#187;]\/Krak\u00f3w 2001. <strong>W 29575.<\/strong><\/li>\n<li>Dziecko przewlekle chore w roli ucznia\/ Maciarz, Aleksandra\/ Impuls\/ Krak\u00f3w 1998. <strong>W 29519.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dziecko przewlekle chore w przedszkolu i szkole \u2013 zestawienie \u00a0Artyku\u0142y z czasopism: Alergicy i astmatycy : uczniowie z chorobami przewlek\u0142ymi\/ [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[],"class_list":["post-3162","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliographic-lists"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Dziecko przewlekle chore w przedszkolu i szkole \u2013 zestawienie \u00a0Artyku\u0142y z czasopism: Alergicy i astmatycy : uczniowie z chorobami przewlek\u0142ymi\/ \u0141oskot, Ma\u0142gorzata\/G\u0142os Pedagogiczny. &#8212; 2014, nr 9, s. 14-16. Ucze\u0144 z dyspraksj\u0105 w klasie szkolnej \/Paszkiewicz, Aneta\/Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8212; 2013, nr 2, s. 11-16. Ankieta dla rodzic\u00f3w dziecka przewlekle chorego\/G\u0142os Pedagogiczny &#8212; 2013, nr 1 (45), s. 35-36. Specyfika leczenia ARV u dzieci \/Koz\u0142owska, Magdalena\/ &#8212; 2013, nr 3, s. 22-23. Kto si\u0119 boi diabetyka? \/Pietrusewicz, Benigna\/Wychowanie w Przedszkolu. &#8212; 2011, nr 3, s. 42-47. Ucze\u0144 przewlekle chory &#8212; pomoc i edukacja w szkole i w domu\/ Suchocka, Miros\u0142awa\/Dyrektor Szko\u0142y.&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/category\/bibliographic-lists\/\" rel=\"category tag\">Bibliographic lists<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3162"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3162\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3162"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3162"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}