{"id":34646,"date":"2026-09-28T09:26:56","date_gmt":"2026-09-28T07:26:56","guid":{"rendered":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/?p=34646"},"modified":"2026-09-28T09:26:59","modified_gmt":"2026-09-28T07:26:59","slug":"przemoc-rowiesnicza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/przemoc-rowiesnicza\/","title":{"rendered":"Przemoc r\u00f3wie\u015bnicza"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">zestawienie bibliograficzne w wyborze<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ksi\u0105\u017cki:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Agresja &#8211; zjawisko, skutki, zapobieganie : perspektywa pedagogiki kognitywistycznej, psychoprofilaktyki oraz edukacji moralnej \/ Bronis\u0142aw Siemieniecki, Lidia Wi\u015bniewska-Nogaj, Wioletta Kwiatkowska. &#8211; Toru\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko\u0142aja Kopernika 2020.<\/li>\n\n\n\n<li>Agresja w szkole \/ redakcja naukowa Maria Libiszowska-\u017b\u00f3\u0142tkowska, Krystyna Ostrowska. &#8211; Warszawa : Difin 2019.<\/li>\n\n\n\n<li>Anty-bullyingowa ksi\u0105\u017cka dla dziewczyn : praktyczne sposoby radzenia sobie z dr\u0119czeniem r\u00f3wie\u015bniczym i budowania pewno\u015bci siebie \/ Jessica Woody. &#8211; Gda\u0144sk : Wydawnictwo Dobra Literatura 2023.<\/li>\n\n\n\n<li>Dr\u0119czyciel w klasie \/ El\u017cbieta Zubrzycka ; [il. Andrzej Fonfara]. &#8211; Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2015.<\/li>\n\n\n\n<li>Od &#8220;Przymknij oko&#8221; do &#8220;Dzia\u0142aj, nie b\u0105d\u017a jak ja&#8221; : poradnictwo wobec dylemat\u00f3w rodzicielskich zwi\u0105zanych z przemoc\u0105 r\u00f3wie\u015bnicz\u0105 w szkole \/ Ma\u0142gorzata S\u0142owik. &#8211; Pozna\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Silva Rerum 2023.<\/li>\n\n\n\n<li>Przemoc : podr\u0119cznik przetrwania dla nastolatk\u00f3w : szko\u0142a, internet, r\u00f3wie\u015bnicy \/ Aija Mayrock ; [przek\u0142ad Jowita Maksymowicz-Hamann]. &#8211; Warszawa : Wydawnictwo Mamania &#8211; Grupa Wydawnicza Relacja copyright 2020.<\/li>\n\n\n\n<li>Przemoc i mobbing w szkole, w domu, w miejscu pracy \/ redakcja naukowa Claire P. Monks, Iain Coyne ; redakcja naukowa polskiego wydania Ma\u0142gorzata Gamian-Wilk ; t\u0142umaczenie Ma\u0142gorzata Guzowska. &#8211; Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN 2020.<\/li>\n\n\n\n<li>Psychologia prze\u015bladowa\u0144 w szkole \/ Peter K. Smith ; t\u0142umaczenie Katarzyna Piszczek. &#8211; \u0141\u00f3d\u017a: Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego 2023.<\/li>\n\n\n\n<li>Ucze\u0144 a wsp\u00f3\u0142czesne zagro\u017cenia \/ ks. Micha\u0142 Dro\u017cd\u017c, Danuta Grzesiak-Witek, Pawe\u0142 Witek. &#8211; Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Paw\u0142a II copyright 2019.<\/li>\n\n\n\n<li>W sieci kryzysu : od hejtu do samob\u00f3jstw &#8211; jak szko\u0142a mo\u017ce pom\u00f3c m\u0142odym? \/ [Ma\u0142gorzata Celuch, Marzenna Czarnocka, Bo\u017cena Ma\u0142kowska-Baranowska, Edyta Palicka, Natalia Perek, Julia Przyby\u0142, Agata Staro\u0144, Agnieszka Stebelska, Bo\u017cena Winczewska]. &#8211; Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o. 2025.<\/li>\n\n\n\n<li>Wybrane problemy psychologiczne wsp\u00f3\u0142czesnej szko\u0142y \/ redakcja naukowa: Agnieszka Burnos, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Gra\u017cyna Katra, Ewa Pisula. &#8211; Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar 2021.<\/li>\n\n\n\n<li>Zapobieganie agresji w szkole : profilaktyka pozytywna w uj\u0119ciu edukacyjnej analizy transakcyjnej \/ Danuta Pankowska. &#8211; Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej 2024.<\/li>\n\n\n\n<li>\u017bycie w szkolnej klasie : jak poprawi\u0107 relacje i zapobiega\u0107 przemocy \/ Fabio Pasquale, Alfredo Cenini ; [przek\u0142ad z j. w\u0142oskiego Anna Gogolin]. &#8211; Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107 copyright 2018.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Artyku\u0142y z czasopism:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Agresywne zachowania uczni\u00f3w : uwarunkowania zwi\u0105zane z funkcjonowaniem dziecka \/ Ma\u0142gorzata Tomera. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 6, dod. Akademia Nauczyciela, s. 18-21<\/li>\n\n\n\n<li>Czy mog\u0119 ko\u0142o Ciebie posta\u0107? : Programy wsparcia r\u00f3wie\u015bniczego \/ Maciej Ciechomski, Renata Wi\u015bniewska. \/\/ Niebieska Linia. &#8211; 2024, nr 4, s. 10-14<\/li>\n\n\n\n<li>Do\u015bwiadczanie przemocy szkolnej przez m\u0142odzie\u017c i dzieci \/ Maja Vogt-Kostecka. \/\/ Remedium. &#8211; 2020, nr 10, s. 6-7<\/li>\n\n\n\n<li>Dwa \u015bwiaty, jedna przemoc \/ Jacek Py\u017calski ; rozm. Ma\u0142gorzata Pomianowska. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 5, s. 70-74<\/li>\n\n\n\n<li>Elementy klimatu szko\u0142y z perspektywy uczni\u00f3w i nauczycieli \/ Agnieszka Pisarska, Anna Borucka, Joanna Raduj. \/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 1, s. 8-9<\/li>\n\n\n\n<li>Jak sobie radzi\u0107 z agresj\u0105 i przemoc\u0105 uczni\u00f3w wobec nauczycieli? \/ Agata Sierota. \/\/ Remedium. &#8211; 2024, nr 9, s. 24-26<\/li>\n\n\n\n<li>Kiedy dziecko zg\u0142asza przemoc &#8211; jak z nim rozmawia\u0107, aby nie zaszkodzi\u0107? \/ Agnieszka Ludorowska. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2022, nr 2\/3, s. 16-21<\/li>\n\n\n\n<li>Klasowy koio\u0142 ofiarny : jak reagowa\u0107, je\u015bli widzimy tak\u0105 sytuacj\u0119 w swojej klasie? \/ Magdalena Goetz. \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. &#8211; 2017, nr 3, s. 48-51<\/li>\n\n\n\n<li>Konflikt szkolny w \u015bwietle psychomanipulacji uczniowskich i wychowawcze \u015brodki zaradcze \/ Kazimierz Ostrowski. \/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. &#8211; 2019, nr 1\/2, s. 3-7<\/li>\n\n\n\n<li>Mity a rzeczywisto\u015b\u0107 &#8211; dr\u0119czenie r\u00f3wie\u015bnicze. Cz. 1 \/ Aleksandra T\u0142u\u015bciak-Deliowska. \/\/ Remedium. &#8211; 2018, nr 4, s. 10-12<\/li>\n\n\n\n<li>Mity a rzeczywisto\u015b\u0107 &#8211; dr\u0119czenie r\u00f3wie\u015bnicze. Cz. 2 \/ Aleksandra T\u0142u\u015bciak-Deliowska. \/\/ Remedium. &#8211; 2018, nr 5, s. 8-9<\/li>\n\n\n\n<li>Mobbing r\u00f3wie\u015bniczy \/ Anna Naruszewicz. \/\/ Remedium. &#8211; 2019, nr 12, s. 8-10<\/li>\n\n\n\n<li>Mobbing w szkole \/ Magdalena Goetz. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 2, s. 24-27<\/li>\n\n\n\n<li>Nieme wo\u0142anie ofiary przemocy r\u00f3wie\u015bniczej \/ Ma\u0142gorzata \u0141oskot. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2016, nr 5, s. 4-7<\/li>\n\n\n\n<li>Oprawcy ze szkolnej \u0142awki \/ Adam Krasnosielski. \/\/ Remedium. &#8211; 2015, nr 10, s. 7-9<\/li>\n\n\n\n<li>Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem \/ Aleksandra Joniec-Kur. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2016, nr 3, s. 82-85<\/li>\n\n\n\n<li>Porozumienie bez przemocy \/ Ma\u0142gorzata Sta\u0144czyk. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 4, s. 56-60<\/li>\n\n\n\n<li>Przemoc r\u00f3wie\u015bnicza \/ Dominika Cie\u015blikowska. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2022, nr 5, s. 57-58<\/li>\n\n\n\n<li>Reakcja na agresj\u0119 \/ Dominika Cie\u015blikowska. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2022, nr 5, s. 59-60<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00f3\u017cne oblicza agresji i przemocy \/ Danuta Bula. \/\/ Wychowawca. &#8211; 2018, nr 5, s. 20-21<\/li>\n\n\n\n<li>Skutecznie przeciw agresji w szkole \/ Magdalena Goetz. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2016, nr 2,\u00a0s. 28-32<\/li>\n\n\n\n<li>Strategie radzenia sobie w sytuacji wyst\u0105pienia przemocy r\u00f3wie\u015bniczej \/ Marlena Stradomska. \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. &#8211; 2023, nr 10(143), s. 14-22<\/li>\n\n\n\n<li>Szkolna polityka przeciwdzia\u0142ania agresji i przemocy \/ Ewa Czemierowska-Koruba. \/\/ Remedium. &#8211; 2018, nr 7\/8, s. 54-56<\/li>\n\n\n\n<li>Ucze\u0144 jako pokrzywdzony \/ Monika Sewastianowicz. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y 2025, nr 3, s. 33-36<\/li>\n\n\n\n<li>Ucze\u0144 jako sprawca \/ Monika Sewastianowicz. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y 2025, nr 2, s. 32-35<\/li>\n\n\n\n<li>Zjawisko agresji dzieci\u0119cej w szkole \/ Joanna Glik. \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2015, nr 8, s. 48-52<\/li>\n\n\n\n<li>Z\u0142o\u015b\u0107 i agresja w szkole : jak na nie reagowa\u0107? \/ Ma\u0142gorzata \u0141uba. \/\/ Remedium. &#8211; 2020,\u00a0\u00a0\u00a0 nr 10, s. 2-5<\/li>\n\n\n\n<li>\u0179r\u00f3d\u0142a szkolnej dyskryminacji \/ Ma\u0142gorzata Borowska. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. &#8211; 2015, nr 12,\u00a0\u00a0 s. 74-76<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>zestawienie bibliograficzne w wyborze Ksi\u0105\u017cki: Artyku\u0142y z czasopism:<\/p>\n","protected":false},"author":729,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-34646","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>zestawienie bibliograficzne w wyborze Ksi\u0105\u017cki: Agresja &#8211; zjawisko, skutki, zapobieganie : perspektywa pedagogiki kognitywistycznej, psychoprofilaktyki oraz edukacji moralnej \/ Bronis\u0142aw Siemieniecki, Lidia Wi\u015bniewska-Nogaj, Wioletta Kwiatkowska. &#8211; Toru\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko\u0142aja Kopernika 2020. Agresja w szkole \/ redakcja naukowa Maria Libiszowska-\u017b\u00f3\u0142tkowska, Krystyna Ostrowska. &#8211; Warszawa : Difin 2019. Anty-bullyingowa ksi\u0105\u017cka dla dziewczyn : praktyczne sposoby radzenia sobie z dr\u0119czeniem r\u00f3wie\u015bniczym i budowania pewno\u015bci siebie \/ Jessica Woody. &#8211; Gda\u0144sk : Wydawnictwo Dobra Literatura 2023. Dr\u0119czyciel w klasie \/ El\u017cbieta Zubrzycka ; [il. Andrzej Fonfara]. &#8211; Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2015. Od &#8220;Przymknij oko&#8221; do &#8220;Dzia\u0142aj, nie b\u0105d\u017a jak&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/ru\/category\/%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%ba%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%b8\/\" rel=\"category tag\">\u0411\u0435\u0437 \u043a\u0430\u0442\u0435\u0433\u043e\u0440\u0438\u0438<\/a>","author_info_v2":{"name":"Barbara Brzuzy","url":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/author\/makowadm\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/729"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34646"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34652,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34646\/revisions\/34652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmakowmaz.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}